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第5天。上午将前一天构思出来的故事，进行绘制图画的部分。
孩子们各自对着自己的图画纸，绘制自己负责故事场景，并写下故事的文字。利用蜡笔、彩色笔、水彩用具等工具绘图，或是利用色纸和和纸进行剪贴，大家将各自的想法与方式认真地进行绘制图画的作业。有时，大家还互相帮忙上色的工作。
当大家完成各自负责绘制的页面后，接下来就是要大家一起讨论封面制作的工作。大家相互提出意见、决定故事主题，最后进行封面绘制的作业。然后，大家在封底写上自己的名字。接下来就只剩装订工作。大家拿着自己负责绘制的页面，拍摄纪念照。
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