中国・韩国・日本儿童童话交流
2017年活动报告
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8月21日
制作绘本① 构思故事
制作绘本② 绘图
 
印象画廊
   
制作绘本
  下午,孩子们开始在绘本作家和组长的指导下,参照大家一起构思好的故事绘图。
  孩子们用水彩颜料和水彩笔等画具仔细地绘制了自己负责的页面。绘本作家看着有的孩子用铅笔打的草稿提出“将主人公再画大一点”等建议,也能看到有的孩子在和朋友商量画法。
  最后将符合场景的故事情节写好之后原画就绘制完成了。
 
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