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今天大家挑战做扇子和小组的旗帜。小组的旗帜是小组全体一起来共同完成，扇子是各自完成。
扇子先要选择好彩纸后画上插图，然后贴在扇子架的两面，这就完成了。考虑到自己想画的插图的和谐，彩纸的挑选就显得很重要。2班的女孩子们当中，人气集中于橘黄色。因为数量有限，就用中国式‘石头，剪子，布’来决定由谁来使用。安多和贵（日本）利用剩余的纸，做了富士山的剪纸让大家惊叹不已。朱珉泓(韩国)画的是同班的金正赫(韩国)的肖像画，看到自己的杰作很满意的样子。
做小组的旗帜，先由构思旗帜的式样开始。1班的女孩子们决定把分别考虑好的旗帜的式样中认为比较好的部分组合起来。3班的男孩子们把日本，中国，韩国的国旗组和起来，并且在下边画上3个国家的地图。4班的男孩子们，因为小组负责人浜野浩行的绰号叫‘猴子’所以在旗帜的中央画了只猴子。5班女孩子们采用了邵天琪的“因为是女孩子，所以要有女孩子的特性”的想法，于是在中国的大熊猫，日本的狗，韩国虎的吉祥物的脖子上各自戴上了领结。
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